miércoles, 30 de septiembre de 2015

LA COMPOSICION

CLASE Nº7:

En la clase de hoy hemos dado teoria.
La composion: Poner en una superficie una imagen con otra.

SIMETRIA

VERTICAL

HORIZONTAL

COMPOSICION ASIMETRICA: 
Dividimos lla composicion en dos partes asimetricas, una con mayor peso que la otra. Transmite un mayor dinamismo y tension, digamos mayor vitalidad.

COMPOSICION TRIANGULAR: 

REPETICION ESTETICA

CURVA DOMINANTE

ESPACION COMPOSICION HORIZONTAL ASIMETRICA

VISTAS DESDE EL PUNTO DE VISTA DE UN OJO
Depende de donde tengas posada la mirada podra percibir la imagen

   
Contrapicado

 
Picado

LEYES DE LA GESTALT

Ley general de figura sobre fondo


 Ley de contraste

Ley de proximidad



Ley de cierre

Ley de la buena forma





viernes, 25 de septiembre de 2015

Pintura sobre la revista Harpers Bazaar (Diferentes Gamas)


CLASE Nº 6

Hoy nos hemos dedicado toda la clase a pintar sobre la revista de Harper's Bazaar la gama de los azules, para casa ha mandado que pintemos la gama de los marrones y de los amarillos.



GAMA DE LOS AMARILLOS


GAMA DE LOS AZULES


 GAMA DE LOS MARRONES


GAMA DE LOS ROJOS

miércoles, 23 de septiembre de 2015

Construccion de una IMAGEN


CLASE Nº5

Taller de comunicacion visual. construir una imagen con un mensaje concreto con objetos de nuestro entorno.

La profesora nos organizó a toda la clase por grupos de 6 personas aprox, para crear una imagen con los objetos que nosotros poseemos. Cada grupo tenia que hacer una imagen con esos objetos y los demas tenian que adivinar en que consiste esa imagen.


Viaje por las Artes de Europa


Crecimiento mental de la carrera de Bellas Artes

Viaje de España a Japon

Atraco

Trabajo vs Vacaciones

Interconexion

Recortes de sanidad

Gastar dinero en cosas perjudiciales para la salud

Fumar te mata y encima te arruina haciendo gastar dinero

Identidad de cada individuo 

viernes, 18 de septiembre de 2015

La revista de Harper's Bazaar


CLASE Nº4 

En la clase de hoy hemos estado pintando la revista de Harper's Bazaar.

Hemos pintado dos hojas de dos chicas modelos donde se situan en dos asientos con una cortina de colores calidos.
¿Por que la profesora nos ha mandado a pintar esta revista? 
Porque lo que queria es sacar los tonos de la gama de rojos.
En este caso hemos ultilizado los colores primarios ( Rojos y Amarillos) para hacer las mezclas y que salgan los colores secundarios, es decir, Naranja.


Revista de Harper's Bazaar

Foto realizada por: Salvatore Ferragamo





miércoles, 16 de septiembre de 2015

LA PALETA DE MEZCLAS


CLASE Nº 3

La profesora ha explicado como se hace una PALETA DE MEZCLAS Y LIBRO DE COLOR.

PALETA DE MEZCLAS:

Cogemos los colores primarios, en este caso son: 

  • Amarillo limon
  • Amarillo Cadmio
  • Rojo Carmin
  • Rojo Cadmio
  • Azul Ceruleo
  • Azul Ultramar
  • Verde esmeralda

A partir de esos colores comenzamos con las mezclas:

Para conseguir dos tonos diferentes de Naranja, la mezcla que ha de usarse es: 
  • Rojo Cadmio + Amarillo Cadmio = NARANJA 
  • Rojo Carmin + Amarillo Limon = NARANJA
Para conseguir dos tonos diferentes de Verde, la mezcla que ha de usarse es;
  • Amarillo Limon + Azul Ceruleo = VERDE
  • Amarillo Cadmio + Azul Ultramar: VERDE
Para conseguir dos tonos diferentes de Violeta, la mezcla que ha de usarse es;
  • Rojo Carmin + Azul Prusia = VIOLETA
  • Rojo Cadmio + Azul Ceruleo = VIOLETA
Para conseguir un tono de color ocre claro, la mezcla es: 
  • Ocre + Blanco = Ocre mas claro 

Paleta De Mezclas


En esto videos que aparecen a continuacion, muestran como se hacen las mezclas:


COLORES PRIMARIOS


COLORES SECUNDARIOS

EXPLICACION DEL LIBRO DE COLOR:
La profesora explico como tenemos que hacer le libro de color que se entregara a finales de noviembre, se trata de un libro del tamaño a elegir, del cual constara de 72 paginas, en el libro hay que utilizar los coloridos, nulicromias, monocromias, bricomias, tricomias, tetracomias y exgromias.






domingo, 13 de septiembre de 2015

Exposición Nº1

EL FIN DE LA OSCURIDAD Y LO DIVERSO.    

Prácticas en torno a la representación.


1º.- Obra


Se trata de un collage realizado por:   
            
Juan Jurado Sucre


El autor ha querido transmitir en dos fotografías una clara muestra de lo que se refiere a la muerte infantil causada por pobreza.    



Nos da a entender que bajo tanta basura, residuos y despojos mueren a diario muchos niños, además de poder apreciar claramente esa idea en base de este tipo de montaje.



Si nos fijamos detalladamente, podemos observar que bajo la imagen de una pequeña villa repleta de basura y escombros se aprecia una escultura de una niña muerta. 


Esta es una de las obras que más me ha llamado la atención por como ha querido expresar el autor lo que hoy en día es la pobreza de tal forma basada en una perspectiva diferente y de manera clara.

Ademas de esta obra que ha sido la que mas me ha llamado la atencion, tambien hay otras que han sido bastante interesantes.




Esta obra me ha parecido una de otras interesante y sobre todo me ha sosprendido mucho por la tecnica y lo dificil que puede llegar a ser poder relaizar este trabajo. 










Exposicion Galeria de Arte



GALERIA DE ARTE                                                                                             DAVID BARDIA
EXPOSICION 

Despues de ver la primera exposicion obligatoria para esta asignatura, unas compañeras y yo fuimos por madrid y paramos en una exposicion muy llamativa por sus colores y sus formas, al entrar vimos que eres una exposicion relacionada con la forma la luz y el color, totalmente relacionada con esta asignatura.
Estuvimos viendo algunas de sus obras y algunas me llamaron mucho la atencion por como eran.

Por sus formas y sus colores, por la representación, por el simbolismo... me parecen asombrosas.

azul

naranja

Amarillo

verde

rojo

Ademas hay otras obras realizadas en pinturas que son alucinantes, una representación de animales y paisajes con diferentes colores. Una preciosidad.







miércoles, 9 de septiembre de 2015

PRESENTACION


CLASE Nº1

Presentacion de la nueva clase de: Analisis de la forma el color y la luz.


Primer dia de clase

Grupo de los que llevan gafas

La profesora nos separó por grupos (Los que llevan gafas, los que llevan camiseta blanca, los rapados, los de las sandalias etc...) para decir cada uno su nombre y luego el otro grupo diga los nombres de los otros grupos.